Bedömning av elevernas kunnande sker genom att kontinuerligt titta på deras arbete och ställa frågor om hur de tänker och vad de gör. Sedan är det bra att göra en koll då och då och se om de förstått vad uppgifterna som de arbetat med gått ut på. Det är värdefull information för oss lärare hur vi lägger upp vår undervisning.
Vi har nu tittat på, utifrån målen i matematik, hur de uppfattar instruktioner, problemlösning och mönster. Vi har även tittat på vad symbolerna "lika med", "inte lika med", "plus" och "minus" står för.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar