Ordning och reda i tomtebyn. Husnummer på plats, precis som det ska. Hur ska annars brevbäraren hitta fram med all post?! Eleverna blev tilldelad en "skylt" att limma fast. De fick i tur och ordning gå och ställa sina hus i ordning. Sedan fick de frågan om de kunde se ett mönster med skyltarna? Och mycket riktigt; varannan grön, varannan rosa. Varför har några gröna och andra rosa skyltar? Och mycket riktigt, gröna tal är udda och rosa är jämna.
Och hur var det nu med udda och jämna tal? undrade någon. Eleverna förklarar så bra för varandra med ord som barn använder och med exempel som barn förstår!
Syfte:
- Repetera udda och jämna tal
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar