Idag i skolan: Head, shoulders, knees and toes

fredag 7 september 2012

Head, shoulders, knees and toes

Vi sjunger på engelska och gör rörelser till:

Head, shoulders, knees and toes
knees and toes
Head, shoulders, knees and toes
knees and toes
Eyes and ears and mouth and nose
Head, shoulders, knees and toes
knees and toes

Efter sången fick eleverna (en och en i ringen) säga ett av dessa ord, d.v.s. en kroppsdel, och då skulle de andra säga efter, t.ex. "shoulders" och ta på sina axlar.

Syfte:

Lära engelska ord.
Förstärka genom att använda rörelser till.
Våga prata engelska.

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar

Det här är vi och vår undervisning

Vi är två lärare, sv/so och ma/no åk 1-7, som tillsammans ansvarar för, samarbetar och planerar undervisningen i klass 3A och 3B (24-25 elever per klass).

I praktiken innebär det att vi undervisar i "våra ämnen" i båda klasserna och att undervisningen är densamma för eleverna, oavsett vilken av klasserna de går i.

I åk 1 började vi arbeta med ASL; att skriva sig till läsning på datorn. Eleverna fick möjlighet att utveckla sina texter bättre, jämfört med när de skriver för hand.

En del har svårt med finmotoriken när de börjar skolan, vilket kan "sätta stopp" för skrivglädjen och självförtroendet. Andra kan redan läsa och skriva när de börjar skolan. Med datorn som skrivverktyg blir det lättare att individanpassa undervisningen.

Först i slutet av åk 1 började vi forma bokstäver för hand. Det har visat sig att man då bara behöver ägna ca 15 timmar till handstilsträningen (jämfört med ca 120 timmar om man inför det tidigare).