Idag i skolan: Illustrationer till tje-sagorna

torsdag 24 maj 2012

Illustrationer till tje-sagorna

Nu har eleverna gjort illustrationer till sina sagor (med många ord som låter tje). De har också letat efter ord som har tje-ljudet och ringat in dem. Vilka härliga berättelser det blev!

De som har skrivit tillsammans ville sitta bredvid varandra och rita för att kunna hjälpa ovh visa varandra, om det blev svårt att rita. Samarbete. Lära av varandra.

Syfte:

Rita en bild som passar till en viss text.
Uppmärksamma tje-ord genom att leta efter dem i texten.
Samarbete.
Hjälpa och lära av varandra.

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar

Det här är vi och vår undervisning

Vi är två lärare, sv/so och ma/no åk 1-7, som tillsammans ansvarar för, samarbetar och planerar undervisningen i klass 3A och 3B (24-25 elever per klass).

I praktiken innebär det att vi undervisar i "våra ämnen" i båda klasserna och att undervisningen är densamma för eleverna, oavsett vilken av klasserna de går i.

I åk 1 började vi arbeta med ASL; att skriva sig till läsning på datorn. Eleverna fick möjlighet att utveckla sina texter bättre, jämfört med när de skriver för hand.

En del har svårt med finmotoriken när de börjar skolan, vilket kan "sätta stopp" för skrivglädjen och självförtroendet. Andra kan redan läsa och skriva när de börjar skolan. Med datorn som skrivverktyg blir det lättare att individanpassa undervisningen.

Först i slutet av åk 1 började vi forma bokstäver för hand. Det har visat sig att man då bara behöver ägna ca 15 timmar till handstilsträningen (jämfört med ca 120 timmar om man inför det tidigare).