Gilla och ogilla

På det röda papperet klistrar eleverna fast det som de gillar och på det svarta papperet det som de ogillar.

Vi fortsätter att arbeta med boken Vem är du? som handlar om tolerans och om att vi är olika och lika. Vi började med att titta på bokens framsida: författare, illustratör, titel och bild. Sedan tog vi baksidan och läste baksidestexten, som vi upptäckte gav en bra bild av vad boken handlar om. Sedan var det dags att läsa i själva boken, en mening var. Alla hängde med bra med fingret i texten och var fokuserade när det var deras tur att läsa.

Uppgiften handlade om att vi gillar lika och olika saker. Eleverna fick i grupper om 4 klistra fast bilder och text på färgade papper. Saker som de gillade (på rött papper) och saker som de ogillade (på svart papper). Alla i gruppen skulle sätta dit minst en sak var på båda papperen och man behövde inte tycka lika i gruppen.

Efteråt gjorde vi en snabb utvärdering av grupparbetet där alla håller upp fingrarna och visar hur de upplevde det. Fem fingrar betydde jättebra. Läraren låter ett par berätta om varför de satte den poäng de gjorde.

Vid nästa tillfälle ska vi sätta upp bilderna och prata om dem.

Syfte:

• Uttrycka det vi gillar och inte gillar.
• Se likheter och olikheter.
• Samarbete.