Våra tio klassregler sitter uppe

 

Att lyssna på genomgångarna är viktigt,
annars vet man inte vad man ska göra sedan.

Eleverna ritar till klassreglerna och gör dem ännu tydligare. En bild kan säga mer än tusen ord! Helt klart så förstärker bilden det skrivna budskapet, se bara på elevernas bilder!

På båda sidor av dörren sitter det påminnelser om hur vi vill ha det:
Klassreglerna!

Klassregler

 

På klassrådet förra veckan kom eleverna överens om tio regler. Vi försökte undvika negationer som "Man får INTE...", istället tänkte vi på hur vi vill ha det.

 

Läraren skrev ner allt på datorn och sedan har eleverna ritat en passande bild till varje regel. Nu är nästan alla tio bilderna klara och redo att sättas upp på klassrumsväggen. Det kan nämligen behövas en påminnelse då och då.

 

Syfte:

• Elevinflytande.
• Göra reglerna mer konkreta med hjälp av bilder.
• Reglerna ska skapa en bättre skolsituation, t.ex. när det gäller arbetsro, trygghet.

Klassråd med klassregler

Idag har vi haft läsårets första klassråd och det handlade om hur vi vill ha det i klassrummet. Vi formulerade meningar tillsammans och skrev på datorn. Därefter fick eleverna välja varsin regel och göra illustrationer till den. När de är klara ska bilderna med text sättas upp i klassrummet för att påminna oss.

Syfte:

• Ta ansvar.
• Delaktighet.
• Medbestämmande.
• Tydliggöra textens innebörd med hjälp av bilder.

En helt vanlig fredag

Som alla andra fredagar handlar det om:

I Röda tråden klistras nästa veckas planering in (men inte alla lektionstillfällen ryms).
Eleverna tar hem boken och föräldrarna skriver en signatur under den, som visar att de tagit del av den.
De kan också se på sidan före hur denna veckas planering gått:
Eleverna kryssar allt de hunnit göra, samt utvärderar och reflekterar veckans arbete.

- Tyst läsning. Eleverna läser i sin biblioteksbok.

- Morgonsamling. Vi går igenom datum, sjunger vår enegelska morognsång, kollar närvaron , dagens schema m.m.

- Checka av i Röda tråden att allt planerat arbete är genomfört, samt klistra/skriva in nästa veckas planering.

- Klassråd. Information från Elevrådets möte, samt prat kring olika punkter (idag: klassrummet, matsalen, korridorer och entréer).

- Se på nyhetsprogrammet Lilla Aktuellt Skola, samt svara på en frågesport om programmet.

- Göra klart. Eleverna tittar i Röda tråden och ansvarar själva för att veckans arbete är gjort. Om inte, tar de hem och gör klart.

- Elevens val. Oavsett om eleverna gjort klart veckans arbete har de rätt till att ha Elevens val, d.v.s. själva välja ett skolämne och arbetsuppgift. Många väljer att göra klart i t.ex. matteboken, för att slippa ta hemläxa. Det är helt upp till eleven själv.

- Visa. Ett par elever har möjlighet att "visa" något, t.ex. sång, historia, bild...

Den sista "knäppa frågan" i frågesporten handlar om ett inslag i Lilla Aktuellt där
det pratades om att Alice var det vanligaste flicknamnet i Sverige just nu.

Vi tänker tillbaka

Höstterminens sista klassråd. Vi går igenom elevrådsprotokollet och "knyter ihop säcken". Vi tänker tillbaka på det som varit. Så här lät det, om vi samlar ihop några röster från båda klasserna:

Det här har varit bra:
Arbetsron i klassrummet
Matron i matsalen
Roliga lektioner
Lärt sig mycket
Lärarna är lagomt stränga

Det här har varit dåligt:
Bråk på rasterna
Ibland får man räcka upp handen länge innan man får hjälp
Terminen har gått alldeles för fort

Det här vill vi:
Skriva mer på datorn (som i åk 1)
Mer pyssel

På klassrådet är en elev ordförande och en annan sekreterare. Ordförandet håller i mötet (och öppnar och stänger på sedvanligt sätt) och säger vem som "har ordet" av de som räcker upp handen. Ordförande håller också i att det är allmän ordning. Sekreteraren skriver på datorn vad som sägs. Den är kopplad till projektor och filmduk. Övriga elever hänger med bra när de även får se texten framför sig. Automatiskt blir det diskussioner i svenska om stavning och ords betydelse.
"Det ska vara stor bokstav efter punkt!"
"Bättre stavas med ä och två t:n!"

Varje vecka har vi en ny ordförande och sekreterare. Noteringar om vilka som har varit förs noggrant upp på en klasslista. Det är populärt och många vill vara. Redan flera dagar före, kan man höra frågan i korridoren "Kan jag få vara ordförande på nästa klassråd?".

Syfte:

• Elevinflytande.