onsdag 7 december 2011

Sammanläggning

Vi har tidigare arbetat med addition som ökning och nu introducerar vi addition som sammanslagning.


Vi utgår från två mängder som läggs tillsammans.
Eleverna får formulera egna räknehändelser som handlar om detta. Här får de använda det talområde de behärskar.


- En nalle hade ett äpple och två andra nallar hade tre äpplen. Hur många äpplen hade de tillsammans?


- En flicka hade fem kulor och hennes kompis hade fyra kulor. Hur många kulor har de tillsammans?

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar