 |
| Första momentet i bilduppgiften som är inspirerad av Bruno Liljefors: Måla natur. Nästa vecka kommer förhoppningsvis djuren eller djurspår, samt lite snö på grenarna. |
Lektionen börjar med att vi tittar på konstnären Bruno Liljefors målade bilder. Eleverna får räcka upp handen och berätta vad de ser eller lägger märke till. Vad vet ni redan nu Om Bruno Liljefors, utan att vi ens berättat något?
"Han målar så bra så att det ser ut som kort!"'
"Han ritar natur!"
"Han verkar gilla att måla djur."
Vi tittar vad bilderna föreställer.
Vi tar fram några stödord på filmduken, från ett Word-dokument vi skrivit tidigare. Kan ni berätta för oss om Bruno Liljefors utifrån de här stödorden?
Vi tar en rad i taget och eleverna fyller ut med ord. Vi lärare kompletterar med följdfrågor och fyller ut stödorden. Eleverna bidrar med sina erfarenheter. "Han föddes i Uppsala. Där har jag varit."
Vi tittar på träden utomhus och målar träd. På nästa veckas pass ska vi komplettera med djur.
 |
| Målarverkstad a la Liljefors. |
Syfte:
- Känna till konstnären Bruno Liljefors och några av hans verk.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar