 |
Eleverna skriver i par på datorn. En mening var.
Introduktion av typsnitt 72. Spännande, tyckte eleverna som är vana med typsnitt 20. |
 |
| De klipper itu sin mening, buntar ihop orden med ett gem och lägger i en låda. |
 |
| Eleverna väljer en annan "gem-bunt" i lådan och försöker lägga orden i ordning så att det blir en mening. |
 |
| Meningar i lådan. |
 |
| Där satt den! |
På måltimmen fortsatte vi med det som vi påbörjade förra veckan: Meningar! (På måltimmen delar vi våra två klasser i två grupper. Några elever jobbar med matte i ett klassrum och några jobbar med att skriva i det andra klassrummet. Grupperna och ämnet varierar från gång till gång utifrån elevernas behov.)
Tidigare pratade vi om att meningar består av flera ord. Och att det ska vara stor bokstav på det första ordet och punkt efter det sista.
Vi skriver meningar som vi sedan klipper sönder i ord. Sedan får andra elever försöka klura ut i vilken ordning orden ska ligga för att bilda en mening.
Syfte:
- Meningsbyggnad
- Träna på stor bokstav och punkt
- Läsa
- Stava rätt genom att skriva i CD-ord
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar