200-dagarsjubileum

Nu har vi gått i skolan i 200 dagar. Vi firar det med att tillverka lite girlander, spela spel, bygga med olika material och en liten "mysfika". Allt går i 200.....

200 dagar = 2 hundratal, 0 tiotal och 0 ental.
Varje dag lägger vi en glasspinne i entalsburken (varje pinne är värd 1).
När vi kommer upp i 10 entalspinnar växlar vi det till ett tiotal.
10 tiotal växlas till en hundratalspinne o.s.v.

På morgonen sjöng vi "Ja må du leva" och därefter skulle eleverna skapa talet 200 av pappersremsor. Olika färger var värd olika mycket. Eleverna klurade med sin bänkkompis och klistrade ihop remsorna likt en kedja. När de var klara berättade de för läraren hur de tänkt och räknade högt för att visa att det verkligen var 200 "100, 110, 120..."

Röd = 100.
Gul = 10.
Grön = 1.

Fönstergirlanger värda 200!

Eleverna fick sedan välja en aktivitet:

Legobygge med 200 bitar (20 högar med 10 i varje).

"Först till 200".

Bygge med 200 kaplastavar.

200 steg i korridoren.

Tripolino.
Eleverna slår med tärningar.
Olika tärningskombinationer ger olika mycket pengar (eller tar pengar i värsta fall).
Först till 200 vinner!

200 kapsyler som kan byggas i mönster.
Här har eleverna sorterat dem i färger.

Pärlbygge på gång (snart 200 pärlor...).

Skoldagen avslutades med filmvisning. Vi hittade ingen med talet 200, så vi fick hålla till godo med en deckarhistoria. Men det passade bra, eftersom vi jobbar med "Tema detektivbyrån" i svenskan.

Syfte:

• Uppmärksamma talet 200.
• Träna på hundratal, tiotal och ental.
• Skapa tillsammans.
• Prata matematik och räkna tillsammans.