Ordning och reda

Här använder vi talkorten 0 - 10, med syftet att bland annat förstå begrepp som första, sista och nästa tal. Men vi lär oss även fler än, färre än samt att få en uppfattning om hur tallinjen är uppbyggd.

Vi rör oss runt i rummet till musik och byter talkort med varandra och se hur lång tid det tar att återställa ordningen.

Vi har nu en tallinje där eleverna står på en linje med var sitt tal. Läraren säger olika saker som handlar om talen, och när eleverna tror att det är deras tur tar de ett steg fram och bugar.

Man kan till exempel säga:

• Tre, sex och nio


• Tvåan och åttans grannar


• Talet som hör ihop med antalet ben, som en ko och en höna har tillsammans.