Idag i skolan: Påskpyssel

tisdag 3 april 2012

Påskpyssel

Påskpyssel med faddrarna: Klass 1A, 1B, 4A och 4B samsades i ettornas klassrum. För inspiration visade vi lite först vad man kunde göra med papper och tyg. Därefter fick eleverna sätta igång att göra något efter våra modeller eller något de själva hittat på.

Syfte:

Lära känna större elever, för att skapa trygghet och gemenskap.
Göra påskkort, eftersom det är en tradition.
Använda olika tekniker på påskkorten.

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar

Det här är vi och vår undervisning

Vi är två lärare, sv/so och ma/no åk 1-7, som tillsammans ansvarar för, samarbetar och planerar undervisningen i klass 3A och 3B (24-25 elever per klass).

I praktiken innebär det att vi undervisar i "våra ämnen" i båda klasserna och att undervisningen är densamma för eleverna, oavsett vilken av klasserna de går i.

I åk 1 började vi arbeta med ASL; att skriva sig till läsning på datorn. Eleverna fick möjlighet att utveckla sina texter bättre, jämfört med när de skriver för hand.

En del har svårt med finmotoriken när de börjar skolan, vilket kan "sätta stopp" för skrivglädjen och självförtroendet. Andra kan redan läsa och skriva när de börjar skolan. Med datorn som skrivverktyg blir det lättare att individanpassa undervisningen.

Först i slutet av åk 1 började vi forma bokstäver för hand. Det har visat sig att man då bara behöver ägna ca 15 timmar till handstilsträningen (jämfört med ca 120 timmar om man inför det tidigare).