30 min engelska i veckan - ingen tid att spilla, med andra ord! Vi kom igång direkt med en ny engelsk sång som handlar om färger (eftersom vi jobbar med pappersloppor och färglägger dem).
Vi sätter upp sången på white boarden.
1. Läraren läser upp en rad i taget.
2. Eleverna härmar och säger samma sak.
3. Eleverna lyssnar om de känner igen något ord och så hjälps vi åt att översätta.
Vi sjunger sången några gånger.
 |
| Melodi "Blinka lilla stjärna". |
Vi tittar i våra loppor och tycker att det är så tomt inuti. Eleverna berättar att de vanligtvis brukar skriva saker som man ska göra i lopporna, t.ex. "Krama en kompis!", "Hoppa på ett ben!". Om eleverna skulle skriva uppmaningar i sina engelska loppor skulle det vara svårt för läraren att hinna gå runt till alla och berätta vad olika fraser heter på engelska. Vi bestämde att vi skulle skriva olika djur, animals, istället.
Eleverna får se på olika bilder och namn på djur. En del av djuren känner elverna till namnen på sedan tidigare, andra är nya bekantskaper. Läraren går runt och berättar hur orden uttalas, om eleverna inte vet.
 |
| Eleverna väljer djur och skriver och ritar i loppan. Eleverna får även tips på hur de kan rita själva djuret. Det kan vara svårt att rita en räv bara ur minnet, sådär! |
 |
| Materialet med djuren är hämtat från www.gratisskola.se (Senare kommer vi att klippa sönder det inplastade materialet och använda oss av det som spel.) |
 |
| Varje bänkpar har ett djur-ark mellan sig där de kan välja djur till loppan. De kan också välja från andra bänkpars bilder eller skriva djur som de redan kan. |
 |
| Eleverna skriver texten i den översta triangelformade delen. Under texten ritar de en bild som passar. |
 |
| När man har skrivit och ritat är det dags att färglägga! |
Som vanligt behöver eleverna olika mycket tid för att göra klart. Några blev klara, men eftersom lektionen inte är så lång så får de flesta fortsätta senare, t.ex. på ett "Göra klart"-pass. Nu har de i alla fall kommit igång och vet hur de ska göra!
Nästa gång ska vi träna på att uttrycka oss på engelska, så att vi kan leka med lopporna!
Syfte:
- Uttala engelska ord rätt (genom att säga efter tillsammans).
- Översätta engelska ord och lista ut vad meningarna kan betyda.
- Lära sig av klasskamraterna genom att lyssna på dem när de översätter.
- Sjunga för att lära in på ett lekfullt sätt med fler sinnen.
- Känna igen och stava engelska ord genom att skriva av från bild-arket.
- Skriva och rita för att befästa orden.
- Diskutera ord och bild med bänkkamraten.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar